Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию: аппликация "Пасхальный кулич"

Конспект № 2 образовательной деятельности по художественно–эстетическому развитию: аппликация (2 младшая группа)

«Пасхальный кулич»

Тема: «Пасхальный кулич»

Форма: интегрированное

Цель: Приобщение детей к традициям и обычаям празднования Пасхи.

Задачи:

Образовательные: учить детей аккуратно наклеивать детали аппликации;

Развивающие: развивать творческую инициативу детей, самостоятельность;

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к русским народным праздникам и традициям.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Материалы и атрибуты:

Атрибуты: Сюжетная картинка с изображением кулича, письмо, кукла Даша в русском народном костюме. Музыкальное сопровождение.

Раздаточный материал для детей: цветной картон, клей, кисточки, салфетки, детали для аппликации: прямоугольник — кулич, белый овал — вверх кулича, яйца, ватные палочки, гуашь (3 цвета).

Предварительная работа:

Рассматривание альбома: «Великий праздник Пасхи»;

Чтение стихов по теме: «Пасха»;

Беседа: «Угощение на Пасху», «Праздник Пасха».

Словарная работа: Пасха, кулич, крашенки, писанка, расписные яйца.

Методы и приемы:

Словесный

Наглядный

Игровой

Практический

Структура ОД:

• Организационный момент:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами интересное занятие! Для начала

скажите мне, какое сейчас время года (весна). Весной много прекрасных

праздников, один из них Светлая Пасха. Мы с вами о нем говорили. А что мы

делаем на Пасху

Дети: (печем куличи, украшаем яйца)

Воспитатель: Посмотрите, что перед вами на столе?

Правильно: наборы для аппликации. А значит, мы будем работать руками,

давайте их подготовим:

Пальчиковая гимнастика «Волшебник»:

Если ножницы достану, («ножницы»)

То волшебником я стану:

(поднять руки и кисти вверх)

Вырезаю из бумаги (изобразить)

Птиц, машины, башни, флаги

(«птица», движения руля, «башня», «флаг»)

Их раскрашу, просушу, (изобразить)

Всем знакомым покажу!

(развести руки от груди в стороны)

Стук в дверь, воспитатель выходит и находит письмо возле двери.

Воспитатель читает его:

— Здравствуйте, дорогие мои, ребята. Торопилась к Вам в гости, хотела рассказать про Великий праздник Пасхи, испекла вам вкусный кулич, но чувствую, что опаздываю, поэтому, в письмо вложила сюжетную картинку с изображением кулича. Скоро приеду, ждите! Ваша кукла Даша.

• Основная часть:

Воспитатель показывает картинку, и дети ведут беседу по ней:

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим кулич?!

Воспитатель: Из чего сделан кулич?

Дети: из муки

Воспитатель: Где испекли кулич?

Дети: в духовке

Воспитатель: Чем кулич намазан сверху?

Дети: сахарной глазурью

Воспитатель: Давайте, мы с вами для куклы Даши сделаем открытку, на которой будет наклеен кулич.

Показ приемов наклеивания

Воспитатель показывает образец кулича, наклеенного на картон.

Вначале нужно наклеить сам кулич, затем вверх кулича и яйца.

Воспитатель: Намазываем обратную сторону деталей аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали, наклеиваем ее на картон, лишний клей убираем салфеткой, разглаживаем деталь салфеткой. Как только ваш кулич будет «готов», нужно украсить верх кулича «цветной карамелью». «Карамель» мы будем рисовать ватной палочкой (сказать детям, что одна ватная палочка — для одного цвета, для другого цвета, нужно брать новую палочку) и цветной гуашью.

Самостоятельная работа детей (аппликация)

Воспитатель следит за осанкой детей, поощряет творческий подход к работам. Дети, кто быстро справился с работой предложить наклеить яйца и конфеты.

Физминутка:

Пальчиковая игра

Испекли мы куличи (потирают ладошки друг о друга).

Вот какие куличи, вот какие куличи (показывают большими пальцами «класс»)!!!

Как пекли, как пекли сейчас мы вам расскажем (пожимают плечами вверх-вниз).

Положили два яйца (показывают большим и указательными пальцами яйца, затем резко опускаем вниз — на стол).

И налили молока (сжимают кулак правой руки, показывают, что наливают молоко)…

А теперь муки (двумя руками шевелим пальчиками).

Вот вам и куличи!!! (раскрывают ладоши и показывают на куличи).

• Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, пришла кукла Даша и хочет рассмотреть ваши открытки. Кукла Даша: ой, какие красивые получились у вас куличи на открытках, какие вы большие молодцы. Спасибо вам ребята. А какой праздник мы скоро будем отмечать?

Дети: Пасха

Воспитатель: Ребята, давайте послушаем праздничный колокол

Звучит праздничный колокольный звон.

Пасха праздник - самый светлый

Самый лучший и большой!

Долгожданный и желанный

Самый добрый и родной.

Кукла Даша: Подарите свои красивые Пасхальные открытки своим близким. А мне пора уходить, до свидания. До новых встреч.