Музыкальный руководитель создает колыбель искусств, являясь наставником и творцом!

Музыкальный руководитель создает колыбель искусств, являясь наставником и творцом!

Музыка-могучий источник мысли.

Без музыкального воспитания невозможно

полноценное умственное развитие.

И. Тургенев

Сегодня я расскажу Вам о профессии музыкального руководителя в детском саду, надеясь, что этот рассказ поможет сделать свой выбор будущей профессии студентам музыкальных отделений. Музыкальный руководитель - это специалист, который развивает музыкальные способности и эмоциональную сферу детей, формирует эстетический вкус. Все это происходит с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Иными словами – это педагог, музыкальный, чувственный, ласковый, игривый, подающий руку маленькому ребенку и ведущий в новое, неизведанное, прекрасное, в удивительный мир музыки! Педагог, дарующий свет! Он учит своих воспитанников любить, понимать, сопереживать, чувствовать, формируя гармоничную личность, которая в будущем всегда будет находить выход из любой ситуации с достоинством и честью!

Музыкальный руководитель всегда руководствуется девизом: «Ввести ребенка в волшебный мир музыки с радостью и улыбкой!». Музыкальный руководитель- это не профессия, а образ жизни, ведь нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам. Часто профессия и хобби - единое целое, так как это дело всей жизни! И именно жизнь в профессии, ведь музыкальный руководитель в детском саду- это ядро культурного центра, куда обращаются все педагоги. Часто слышу такие слова: «Я делаю своих воспитанников добрыми, мудрыми при помощи музыки! Она стремится научить их видеть прекрасное вокруг, быть чуткими к чужим проблемам, искренними и открытыми в своих чувствах. Наша задача непростая, но у нее есть надежный союзник –музыка.» А музыка заставляет на протяжении многих столетий плакать и смеяться, размышлять и переживать, творчески мыслить!

Многое в жизни человека зависит от того, какие впечатления он получил в детстве, какое представление о мире заложили ребенку, какие способности помогли развить. Чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым. Слушая музыку, разучивая песни, танцы, игры и сценки, готовясь к детскому утреннику, музыкальный руководитель создает вокруг ребенка атмосферу праздника, где любовь и взаимопонимание играет самую важную роль. Все, чем педагог занимается, всегда искренне интересно ему самому, а эта увлеченность передается и детям. Именно такая атмосфера способствует раскрытию внутреннего творческого потенциала каждого ребенка. Творчество и профессионализм необходимы не только в работе с детьми, но и в работе с родителями, ведь все мы находимся в одной дружной и сплоченной команде, постоянно сотрудничая и помогая друг другу в воспитании наших детей.

Задача музыкального руководителя помочь ребятам увидеть и раскрыть творческий потенциал, который заложен в них природой. Пусть наши воспитанники не станут музыкантами, певцами, танцорами, выберут свой путь, не связанный с искусством, я уверена, что они вырастут добрыми, культурными и отзывчивыми людьми, патриотами своей страны, и поможет им в этом музыка.

Огромным значением в работе является то, что педагог может быть и постановщиком, и режиссером, и организатором, и сценаристом, и костюмером. А это дополнительный творческий импульс! Часто работа начинается с сочинения сценария для праздника. Подборка стихов, песен, музыкального сопровождения, составления массовых и индивидуальных танцев необходимо для максимального количества детей, задействованных на празднике. Они участвуют в танцах, в сценках, рассказывают стихи, некоторые ребята пробуют солировать и исполнять песню индивидуально. Огромное счастье для педагога видеть счастливые лица детей, с гордостью наблюдать с какой отдачей дошколята выступают на утренниках и конкурсах.

Посвящая себя детям, педагог не перестает самосовершенствоваться, участвуя в профессиональных и музыкальных конкурсах различного уровня. За выступлением своего педагога наблюдают его воспитанники, сотрудники, коллеги. В своей работе изучает и применяет различные программы и методики, иногда заниматься аранжировкой музыки. Праздники в дошкольных группах - это музыкальное событие, ведь по крупицам собирается всё самое лучшее и интересное, чтобы затем отдать эти знания своим воспитанникам, учась у них душевной чистоте. Музыкальный руководитель несет музыкальную культуру подрастающему поколению, создает колыбель искусств, в котором творит сам и учит ребенка творить свободно и красиво, являясь наставником и творцом!