Конспект динамической паузы. Игра «Пятнашки»
Аннотация
Конспект динамической паузы включает описание игры «Пятнашки», направленной на развитие двигательной активности, быстроты реакции и ориентирования в пространстве. Игра способствует развитию физических качеств и воспитанию честности и уважения к соперникам. Время проведения — 15 минут.
Конспект динамической паузы
Игра «Пятнашки»
Цель: Совершенствование двигательной активности, быстроты реакции и ориентирования в пространстве в игровой деятельности
Задачи: развивать быстроту, ловкость, координацию движений, закреплять умение избегать столкновений, воспитывать честность, уважение к соперникам, интерес к подвижным играм.
Место проведения: спортивный зал
Время: 15 минут
Инвентарь: не требуется
| Ч/з | Содержание игры | Доз. | Организационно-методические указания |
|---|---|---|---|
| 1. | Построение для начала игры в шеренгу, приветствие, объяснение темы «Пятнашки». | 1 мин | Класс строится по росту. Я стою так, чтобы все видели и слышали. Говорю коротко, эмоционально: «Сегодня мы поиграем в одну из самых старых и весёлых игр — пятнашки». |
| 2. | Выбор водящих — считалочкой выбираются двое водящих. Раз, два, три, четыре, пять — я иду тебя искать. Кто не спрятался, я не виноват! | 1 мин | Считалка произносится громко, с указкой на каждого ребёнка. Если желающих много — выбрать с помощью жребия. Водящие должны быть внимательными и подвижными учениками. |
| 3. | Содержание игры — участники игры встают по кругу на расстоянии одного шага. Каждый свое место отмечает кружком. Двое водящих стоят на некотором расстоянии друг от друга, один из них — пятнашка, он догоняет второго игрока. Если убегающий выбежит, пятнашка его догоняет, он просит помощи у игроков, стоящих на месте, назвав одного из них по имени. Названный игрок оставляет свое место и бежит по кругу, пятнашка догоняет уже его. Свободное место занимает игрок, который начинал игру. Свободный кружок, если успеет, может занять и пятнашка, тогда тот, кто остался без места, становится пятнашкой. Игра продолжается, пятнашка догоняет игрока, который вышел из круга. | 3-4 мин | Перед началом чётко обозначить границы площадки (конусами или линиями). Напоминаю: бегать только в пределах площадки. Водящий меняется сразу после того, как занял свободное место. Игра идёт непрерывно, без пауз. Следить, чтобы называли имена чётко и громко. |
| 4. | Правила игры тот, кого пятнашка коснется рукой, становится пятнашкой | 1,5 мин | Каждое правило проговорить с показом: как отмечать кружок, как просить помощь, как бежать по кругу. За нарушение — предупреждение, за второе нарушение — временная замена. Осаливать мягко, без удара — касанием руки. |
| 5. | Определение победителей — победителями становятся игроки, которые ни разу не были пятнашкой (если игра с фиксацией времени), или самый быстрый пятнашка. | 1 мин | Объявить до игры. Если время кончилось — отмечаем тех, кто ни разу не был водящим. Никого не оставлять без похвалы — хвалить за ловкость и честность. |
| 6. | Пробная игра — разыгрывается 1-2 попытки без подсчёта, чтобы все поняли механизм смены водящего. | 2 мин | Темп медленный. Я сама могу быть пятнашкой, чтобы показать, как правильно бегать и называть имена. Ошибки тут же исправляю на месте. Никто не выбывает — все возвращаются в игру. |
| 7. | Игра на результат — полноценная игра, ведётся подсчёт, кто и сколько раз был пятнашкой (по желанию — фиксация времени 3-4 минуты). | 5 мин | Следить за безопасностью: бег без толчков, оббегать друг друга. Если пятнашка долго не может никого догнать — даю дополнительный сигнал свистком. Слежу, чтобы все активно двигались. Каждую смену пятнашки объявляю громко. |
| 8. | Подведение итогов — построение, объявление победителей (те, кто ни разу не был пятнашкой + самый быстрый пятнашка). Разбор ошибок, похвала за честную игру и взаимовыручку. | 1 мин | Сначала спросить: что понравилось? Что было трудно? Поблагодарить всех за активность и честность. Попросить похлопать друг другу. Отметить даже тех, кто часто водил — за старание и выносливость. |
Выполнила: Ердякова Дарья
Проверила: Хамитова Г. Р.
Оценка_______
Отзывы
Пока нет отзывов. Будьте первым!