Раздел: Формирование элементарных представлений о звуковом составе словаОбразовательная область: Речевое развитиеТематическое планирование№ТемаЧасовПланируемые результатыУУДДеятельностьКонтроль1Звуки вокруг нас. Неречевые и речевые звуки1Формировать представление о том, что мир наполнен звуками; учить различать на слух неречевые (шум ветра, капли дождя) и речевые звуки; познакомить с понятием «звук речи».Развитие слухового внимания и восприятия. Формирование предпосылок к учебной деятельности: умение слушать и выполнять инструкцию взрослого. Развитие коммуникативных навыков: отвечать на вопрос…
Материал готов 🎉
Скачайте полную версию (Word (DOCX)) — готово к печати и редактированию.
Первый материал бесплатно — дарим 30 токенов при регистрации.
Куда сохранить материал?
Первый материал бесплатно. Дарим 30 токенов на старт.
